Педагогічна рада “Сучасні виховні технології “

13 лютого  2018 року в школі  відбулося засідання педагогічної ради на тему «Сучасні виховні технології».

     Тема засідання актуальна на сьогоднішній день, бо  суспільство висуває нові вимоги перед освітою. Реалізація сучасних завдань освіти потребує нових підходів, упровадження інновацій, звернення до особистості учня з її потребами та інтересами. Вчителі школи поділилися  досвідом роботи  з впровадження  інноваційних технологій  у навчально-виховному процесі.

 Про проектну діяльність як метод формування ціннісного ставлення до природи  розповіла вчитель початкових класів та класний керівник 2 – Б класу  Ряполова І.Л.

  Про специфіку підготовки  та проведення квесту під час уроків та у позакласній роботі  поділилась з присутніми вчитель інформатики та класний керівник 10-А класу Ларенко С.В.

  Про шоу-технології  в  сучасній  масовій  школі розповіла бібліотекар та керівник театрального гуртка «Ірида»  Нахімова М.В.

       Засідання педагогічної ради було  цікавим та змістовним і закінчилось  хвилинкою психологічного настрою, під час якої  вчитель початкових класів та класний керівник 1 – Б класу  Грак Л.О. провела тренінг «10 секретів повернення радості».

Фотоальбом 

 

Вітаємо!

       Дякуємо за професійну активність, педагогічну творчість, готовність до поширення власного педагогічного досвіду щодо впровадження ефективних інноваційних підходів та реалізації вимог концепції Нової української школи та вітаємо з перемогою у районному  конкурсі фахової майстерності вчителів початкових класів «Від творчого вчителя – до творчого учня»

     Дерибасову Людмилу Миколаївну (номінація ««Інноваційні технології навчання в початковій школі», ІІ місце) та Новікову Світлану Анатоліївну (номінація «Дидактичне наповнення», ІІІ місце).

     

Ми на сторінках освітянської преси

На сторінках науково-методичного журналу “Інформатика в школі” видавничої групи “Основа” представлено казку вчителя інформатики Лавренко С.В. “Врятоване королівсто Інтернету”, ілюстровану ученицею 8-Б класу Котловою Іриною. Щиро радіємо здобуткам наших педагогів та учнів та бажаємо нових творчих успіхів!

Увага! Призупинення навчальних занять!

У зв’язку з різким зростанням захворюваності серед дитячого населення з метою обмеження розповсюдження грипу та ГРВІ, відповідно до пункту 2.1. розпорядження міського голови від 06.02.2018 №32р «Про проведення обмежувальних протиепідемічних заходів» припиняються заняття в закладах загальної середньої освіти та закладах позашкільної освіти міста з 07.02.2018 до особливого розпорядження.

 

Вгору сходинками життя

     Сьогодні, 02 лютого 2018 року, для учнів 10-х класів була проведена виховна година «Вгору сходинками життя».

     Були підняті моральні-етичні питання, що постають в житті підлітків. Класні керівники Лавренко С.В. та Анфілова А.П. підібрали цікаві завдання, що поставили підлітків у нестандартні ситуації, змусили робити вибір та певні висновки.

    Учні працювали у групах, проявляли різну активність. Це дозволило здійснити мотивацію підлітків до найкращих душевних проявів людини, активної життєвої позиції та вміння брати на себе відповідальність.

Фотоальбом

Фестиваль ораторського мистецтва “Заговори, щоб я тебе побачив”

      29 січня 2018 р. на базі ЗОШ №22 проходив районний етап Міжрегіонального фестивалю ораторського мистецтва “Заговори, щоб я тебе побачив”. Наші учні брали участь у фестивалі та стали переможцями:

Бугайова Анна (11-Б) – ІІ місце

Проскура Катерина (4-А) – ІІІ місце

     Учасники фестивалю продемонстрували вміння встановлювати комунікативні зв’язки, створювати монолог, уміло вести діалог, бути толерантними, ініціативними.

Хімічний ерудит

       26 січня 2018 року між учнями 10-х класів в рамках предметного тижня фізики та хімії відбулося інтелектуальне змагання «Хімічний ерудит».

      Учні мали цікаву можливість впевнитись в тому, що чудова наука хімія – це не лише формули і рівняння. В хіміє є місце для творчості, винахідливості і пошуку.

      У грі, завдяки знанням та везінню, перемогла із невеличким відривом команда 10-Б класу. Вітаємо!

Фотоальбом заходу

100-РІЧЧЯ БОЮ ПІД КРУТАМИ – БОРОТЬБА ЗАРАДИ МАЙБУТНЬОГО

Бій тривав шість годин між 4-тисячною більшовицькою армією Михайла Муравйова та загоном з київських студентів і бійців вільного козацтва, що загалом нараховував близько чотирьох сотень вояків

 Сьогодні, 29 січня, виповнюється 100 років, як українські студенти-вояки у бою під Крутами ціною власного життя зупинили переважаючого за чисельністю та озброєнням ворога – більшовицьку армію, яка фактично наступала на українську державність. Серед приблизно 70-100 загиблих українських воїнів – 37–39 вбитих у бою та розстріляних студентів i гімназистів. 

Бій під Крутами затримав наступ противника на Київ на чотири дні, що дало можливість українській делегації підписати Брест-Литовський мирний договір, який врятував молоду українську державність.

Яскраво ситуацію з розстановкою сил описав Володимир Винниченко у своїй книзі “Відродження нації”:

” …Це була війна впливом… Наш вплив був менший. Він був уже настільки малий, що ми з великими труднощами могли складати якісь невеличкі більш-менш дисципліновані частини й висилати їх проти більшовиків. Більшовики, правда, теж не мали великих дисциплінованих частин, але їхня перевага була в тому, що всі наші широкі маси солдатства не ставили їм ніякого опору або навіть переходили на їхній бік, що майже все робітництво кожного міста ставало за ними; що в селах сільська біднота явно була більшовицька; що, словом, величезна більшість самого українського населення була проти нас. Єдиною активною мілітарною нашою силою була наша інтелігентна молодь і частина національно-свідомого робітництва, яке гаряче стояло за українську державність, розуміючи за нами ту державність так само, як і ми її розуміли… “

 

До полону більшовиків потрапили 27 українських юнаків з яких спочатку жорстоко знущалися а потім розстріляли. Учень 7-го класу Григорій Піпський зі Старосамбірщини перед розстрілом перший почав співати “Ще не вмерла Україна”, і решта студентів підтримали спів.

Трагічна загибель студентського куреня під Крутами стала символом патріотизму і жертовності в боротьбі за незалежну Україну. Водночас радянське керівництво всіляко намагалося приховати обставини трагедії – після встановлення радянської влади подвиг молоді під Крутами було забуто на більш ніж 70 років, а  інформація замовчувалась або перекручувалась – полеглих називали зрадниками. Наразі, в Україні цій події надають важливого значення, при цьому мета заходів, які проводяться з нагоди 100-річчя трагедії, – встановити історичні зв’язки між юними героями української революції 1917-1921 років, борцями за свободу і незалежність України проти більшовицької навали та сучасними учасниками АТО на сході України – війни з російським агресором за збереження територіальної цілісності та незалежності України.

“Зараз, коли відбулася окупація і анексія частини території України, ті подвиги, які вже здійснило нове покоління молоді, по-іншому дозволяють поглянути і на історію 100-річної давнини. Наше зобов’язання – провести відзначення 100-річчя бою під Крутами на найвищому рівні”, – заявив віце-прем’єр-міністр України Павло Розенко.

Виховна година у 5-В класі на тему «Наукові відкриття – сучасного життя»

Грань між науковою фантастикою і наукою нівелюється все більше і більше з кожним днем. 200 років тому люди були б у шоці від технічних досягнень 21 століття. Літаки, автомобілі та смартфони – цим сьогодні не здивуєш нікого, але не можна заперечувати, що без цих винаходів подальший розвиток суспільства був би неможливим.

         26 січня 2018 року в рамках тижня фізики та хімії в 5-В класі була проведена виховна година на тему «Наукові відкриття – сучасного життя». Учні підготували огляд 15 революційних наукових відкриттів, які ще вчора вважалися фантастикою.

          А з чого все почалося?

         На чому обчислений сам комп’ютер?

         Який науковий прилад можна назвати «прабабусею» комп’ютера?

         Це логарифмічна лінійка. Набір для креслення, коли не було принтерів – готовальня. Прилад, за допомогою якого зроблені видатні відкриття в медицині та біології – мікроскоп.

         Учням було запропоновано розробити вдома та презентувати в класі малюнок на тему: «Мій власний науковий проект». Діти показали своє бачення майбутнього, свої свіжі та цікаві винаходи, ідеї.

         Наука, окрім світової слави та відчуття того, що ти рухаєш прогрес, дає вченому та винахіднику ще й гроші. За свою гарну роботу учні отримали винагороду – шоколадні монети.

Сподіваємося, що маленькі Ейнштейни зацікавляться наукою!

Фотоальбом заходу       

Переможці мовно-літературних конкурсів

У листопаді 2017 р. учні щколи брали участь у ІІ (районному) етапі мовно-літературних конкурсів і стали переможцями:

ХVІІІ Міжнародний конкурс з української мови ім. Петра Яцика:

  1. Головко Діна (7-А кл.) – ІІ місце.
  2. Прохорчук Надія (9-Б кл.) – ІІІ місце.

VІІІ Міжнародний мовно-літературний конкурс ім. Т.Шевченка:

  1. Прохорчук Надія (9-Б кл.) – ІІ місце.
  2. Коренкова Валентина (-А кл.) – ІІ місце.
  3. Чепалова Маргарита (6-А кл.) – ІІІ місце.

26.12.2017 відбувся ІІ (районний) етап ХVІІ Всеукраїнського конкурсу учнівської творчості «Об’єднаймося ж, брати мої». Серед переможців учениця 11-Б класу Бугайова Анна, яка посіла ІІ місце в номінації «Історія України і державотворення».