- З 01.09.2025 освітній процес для учнів 1-9-х класів організовано:
– для здобувачів освіти 1-9 класів за змішаним режимом на підставі заяв батьків;
– для здобувачів освіти 1-9 класів, батьки яких не дали згоду на навчання за очною формою зі змішаним режимом, за допомогою дистанційних технологій. - Переведення здобувачів освіти на очну форму зі змішаним режимом навчання відбувається за заявою батьків протягом навчального року.
- Навчальні заняття проводяться в облаштованому укритті.
- Освітній процес здійснюється відповідно до графіка, затвердженого наказом директора:
І тиждень – 1-А, 1-Б, 3-А, 3-Б, 3-В, 5-А, 5-Б, 5-В
ІІ тиждень – 1-А, 1-Б, 4-А, 4-Б, 4-В, 9-А, 9-Б, 9-В
ІІІ тиждень – 1-А, 1-Б, 2-А, 2-Б, 8-А, 8-Б, 8-В, 8-Г
IV тиждень – 1-А, 1-Б, 6-А, 6-Б, 6-В, 7-А, 7-Б, 7-В
- В очному форматі проводиться 5 уроків.
- Освітній процес для учнів, які не виходять на очне навчання, організовується дистанційно в асинхронному режимі.
Заняття у 5-9-х класах проводяться відповідно до основного розкладу уроків. Онлайн-уроки виділено червоним кольором.
У 1-4-х класах учитель щодня корегує проведення уроків у синхронному та асинхронному режимах. Розклад уроків оновлюється в Google Classroom. - Основна платформа для віддаленого навчання – Google Classroom (сервіс Google Workspace for Education).
- Уроки (консультації) в режимі онлайн проводяться з використанням сервісу Google Meet.
- Кількість занять (консультацій), що проводяться в синхронному режимі, визначається вчителем з урахуванням побажань учнів та вимог навчальних програм.
- Тривалість уроків (консультацій) у режимі онлайн не перевищує 30 хв.
- Додаткова інформація щодо проведення онлайн-уроків (консультацій) роміщується вчителями на платформі Google Classroom.
- Порядок дій, коли звучить сигнал «Повітряна тривога»
Положення про дистанційну форму здобуття повної загальної середньої освіти
Порядок організації навчання з використанням дистанційних технологій
Рекомендації батькам щодо організації навчання з використанням дистанційних технологій
Як уникнути цифрового напруження очей
РЕКОМЕДАЦІЇ ПСИХОЛОГА