Проєкт «Неперервність і наступність у навчанні як передумова забезпечення якості освіти»
Мета: забезпечення наступності освітнього процесу дошкільної, початкової та середньої ланок навчання, створення умов для ефективного та комфортного переходу учнів із початкової школи до середньої, підвищення якості освітнього процесу
Проєкт «Впровадження сучасних освітніх технологій»
Мета: створення психолого-педагогічних умов для всебічного розвитку і соціалізації учнів на основі впровадження інновацій,підвищення професійної компетентності педагогів у впровадженні сучасних технологій відповідно до освітніх тенденцій та суспільних викликів.
Проєкт «Гімназія – толерантне середовище»
Мета: створення безпечного середовища в гімназії, уникнення проявів булінгу та підвищенню соціальної активності та відповідальності здобувачів освіти, здатних в майбутньому відстоювати свою активну позицію на право жити в безпечній громаді.
Проєкт «Гімназія і сім’я»
Мета: залучення батьків до активної участі у розвитку освіти, до суспільного управління гімназією, формування особистих рис громадянина України шляхом гармонійного поєднання виховання в гімназії та сімейного виховання, створення належних умов навчання та виховання через тісний зв’язок з родиною; активізація взаємодії батьків з педагогами закладу, інтеграція засобів громадського та сімейного виховання; формування у батьків педагогічної позиції щодо своєї дитини; організація педагогами закладу групових форм обміну досвідом між батьками щодо їх взаємодії з дітьми; організація психолого-педагогічної освіти батьків.
Проєкт «Збереження здоров’я учасників освітнього процесу»
Мета: розробка моделі здоров’язберігаючого середовища у школі, оптимізація освітнього процесу з метою подолання негативних факторів і негативних впливів на здоров’я дитини та створення комфортних умов для реалізації освітнього процесу. Формування і розвиток у всіх суб’єктів освітнього процесу культури здоров’я як цілісної категорії та створення в закладі умов, що її формують.