Зображення
Інноваційний розвиток освіти з сучасним гібридним навчальним комплектом
У межах розвитку освітніх технологій Запорізька гімназія №86 отримала новітній гібридний навчальний комплект, що відкриває нові можливості для навчання та розвитку здобувачів освіти. Цей комплект є частиною проєкту «Зміцнення громадської довіри» (UCBI 4), реалізованого за підтримки USAID.
📐 До та після: перетворення класу
На представлених фото можна побачити, як змінився вигляд кабінету після впровадження нового комплекту. Простір для навчання став більш сучасним і функціональним, створюючи комфортні умови для роботи та розвитку як для здобувачів освіти, так і для педагогів.
👩🏫 Вчителі та сучасні методики
Завдяки новим можливостям гібридного комплекту, педагоги гімназії можуть використовувати інтерактивні платформи для викладання, що значно розширює спектр навчальних матеріалів і методів.
📚 Здобувачі освіти в центрі уваги
Гібридний комплект забезпечує здобувачам освіти можливість взаємодіяти з матеріалом через різноманітні цифрові засоби, що робить навчання більш динамічним і цікавим.
Рекомендації від логопеда “Мовна терапія для дітей: поради і вправи”
У роботі з мовленнєвою диспраксією багаторазове повторення складів і слів є ключовим через кілька важливих причин
Вітряні станції майбутнього: дослідження учнів 9-х класів та моделювання в 3D
На уроках інформатики учні 9-х класів досліджували важливість вітряних станцій у сучасному світі. Вони дійшли висновку: «Вітряки відіграють ключову роль як джерело чистої та відновлюваної енергії. Використання вітрових електростанцій дозволяє зменшити залежність від викопного палива та скоротити викиди парникових газів, що сприяє боротьбі зі зміною клімату. Це робить вітряки важливим елементом розвитку екологічно стійкої енергетики майбутнього». Під час вивчення теми «Комп’ютерна графіка» учні розробляли власні моделі вітряків. Діти працювали з 3D графікою та програмою Minecraft Education, порівнювали, створювали та робили висновки.
Штучний інтелект в освіті
Запрошуємо вас ознайомитися з унікальним збірником віршів, створеним учнями 8 класу. Діти створили цікавий проект, поєднуючи класичну українську поезію з сучасними технологіями. Вони написали вірші, використали штучний інтелект для створення зображень та озвучення, і все це зібрали в одну збірку. Це чудова демонстрація того, як можна поєднувати навчання із творчістю. Запрошуємо до перегляду!”
